📚 がくしゅうブログ
きじいちらん
小学1〜6年の全240記事を、学年・教科ごとに一覧できます。気になる単元をえらんで読んでみましょう。すべて無料です。
1年生
国語
8
せつめいぶんをよむ
せつめいぶんをよむ ──「といのぶん」をさがすのが第一歩
ひらがな
ひらがな ── 書き順より大事な「まがる・はねる・とめる」
かたかな
かたかな ── どんなときに使うのか、が本当のポイント
ぶんをつくる
ぶんをつくる ──「だれが」「どうする」がそろって文になる
「は」「を」「へ」のつかいかた
「は」「を」「へ」── 言うときと書くときがちがう3文字
はなす・きく
はなす・きく ──「聞く」は思っているより難しい
ちいさい「っ」「ゃゅょ」・のばすおと
ちいさい「っ」「ゃゅょ」とのばす音 ── 1年生の3大なんもん
ものがたりをよむ
ものがたりをよむ ──「だれが」「何をした」を追いかける
算数
13
たしざん
たしざんは「あわせる」と「ふえる」の2つ
くり下がりのあるひきざん
くり下がりのひきざんは2つのやり方がある
くり上がりのあるたしざん
くり上がりのたしざんは「10を作る」だけ
とけい
とけいの読み方は「みじかい針が先」
おおきさくらべ
おおきさくらべ ──「はしをそろえる」がすべての出発点
いくつといくつ
「いくつといくつ」は1年算数のいちばん大事な土台
10までのかず
10までのかず ──「かぞえる」と「わかる」はちがう
100までのかず
100までのかず ── 10のまとまりで数える
20までのかず
20までのかず ──「じゅういち」はなぜ11と書くのか
なんばんめ
なんばんめ ──「3人」と「3番目」はぜんぜんちがう
かたちあそび
かたちあそび ──「ころがる・つめる」で形を見分ける
ひきざん
ひきざんには3つの意味がある
3つのかずのけいさん
3つのかずのけいさんは「前から順に」
生活
8
かぞくとくらし
かぞくとくらし ── 家の仕事は「だれかがやっている」
ともだちづくり
ともだちづくり ──「いれて」と言えるかどうか
じぶんでできるよ
じぶんでできるよ ── 手伝わないことが、いちばんの手伝い
いきものとなかよし
いきものとなかよし ── つかまえたら、かえす日を決める
あさがおをそだてる
あさがおをそだてる ── 毎日見ることが「観察」になる
つくってあそぼう
つくってあそぼう ── うまくいかないところが、いちばんの学び
がっこうたんけん
がっこうたんけん ── 学校は「はたらく人」でできている
きせつとあそぶ
きせつとあそぶ ── 同じ場所を4回見ると変化が見える
英語
1
英語で数字を言おう
小1「英語で数字を言おう」
2年生
国語
8
話し合う
話し合う ──「同じ」「ちがう」を言えるようになる
にっきと作文
にっきと作文 ──「たのしかったです」で終わらせない
せつめい文を読む
せつめい文を読む ── 問いと答えを線でつなぐ
2年生の漢字
2年生の漢字 ── 160字を「部品」で覚える
手紙を書く
手紙を書く ── 読む人が決まっている、めずらしい文章
物語を読む
物語を読む ── 場面が変わるところに線を引く
ことばの いみ
ことばのいみ ── 主語と述語がそろっているか
ことばあそび
ことばあそび ── 遊びながら、ことばを分解する力がつく
算数
14
たし算のひっ算
たし算のひっ算 ── 位をそろえて書く、それだけ
はこの形
はこの形 ── 面が6つ、辺が12本、頂点が8こ
分数のはじまり
分数のはじまり ──「半分」には条件がある
大きい数のひっ算
大きい数のひっ算 ── けたが増えても、やることは同じ
長さ(cm・mm)
長さ(cm・mm)── 世界中で同じものさしを使う理由
かけ算(九九)
かけ算(九九)──「1つ分×いくつ分」の順番には意味がある
かけ算のきまり
かけ算のきまり ── 九九表には秘密が隠れている
10000までの数
10000までの数 ── 4けたになっても、4けたで終わらない
1000までのかず
1000までのかず ── 位が3つになっても、きまりは1つ
ひき算のひっ算
ひき算のひっ算 ── となりから10を借りてくる
ひょうとグラフ
ひょうとグラフ ── 数えただけでは分からないことがある
時こくと時間
時こくと時間 ──「なんじ」と「なんじかん」はちがう
三角形と四角形
三角形と四角形 ──「直角」がすべての基準になる
かさ(L・dL・mL)
かさ(L・dL・mL)── 入れものの形にだまされない
生活
8
生きものをかう
生きものをかう ── 世話を続けることでしか分からないこと
みんなでつかう場所
みんなでつかう場所 ──「自分の家」との違いを知る
やさいをそだてる
やさいをそだてる ── 食べるところまでが学習
うごくおもちゃ
うごくおもちゃ ── 動かす力は3つしかない
きせつの行事
きせつの行事 ── どうしてその日にやるのか
自分はっけん
自分はっけん ──「できるようになったこと」は見えにくい
町たんけん
町たんけん ──「知っている道」を初めてよく見る
のりものにのって
のりものにのって ── 切符を買うところから学習は始まる
3年生
国語
8
国語辞典の使い方
国語辞典の使い方 ── 引けるようになると、自分で学べる
話し合いの進め方
話し合いの進め方 ── 司会がいると、話し合いは前に進む
漢字のへんとつくり
漢字のへんとつくり ── 部首が分かると、意味が推理できる
説明文の要点
説明文の要点 ── 段落の中心となる一文を見つける
修飾語
修飾語 ── どの言葉にかかっているかで意味が変わる
詩を読む
詩を読む ── 短いのに心に残るのはなぜか
報告する文章
報告する文章 ── 調べたことと、思ったことを分けて書く
物語を読む
物語を読む ── 気持ちが変わった「きっかけ」を探す
算数
14
円と球
円と球 ──「まん中から同じきょり」がすべて
小数
小数 ── 位の仕組みを、1より小さいほうへ延ばす
わり算
わり算 ── 同じ式でも意味が2つある
あまりのあるわり算
あまりのあるわり算 ── あまりは必ずわる数より小さい
分数
分数 ── 1より小さい数を、はじめて式で書く
たし算とひき算のひっ算
たし算とひき算のひっ算 ── 0が並ぶと難しくなる
長さ(km)
長さ(km)──「道のり」と「きょり」はちがう
かけ算・わり算のきまり
かけ算・わり算のきまり ── □を使うと、分からない数も式にできる
かけ算のひっ算
かけ算のひっ算 ── 位を分けて計算しているだけ
大きい数
大きい数 ── 4けたずつ区切ると読める
表とぼうグラフ
表とぼうグラフ ── 1目もりをいくつにするかで見え方が変わる
時こくと時間(秒)
時こくと時間(秒)── 60でくり上がる世界に慣れる
三角形
三角形 ── 辺の長さで名前が決まる
重さ
重さ(g・kg・t)── 大きさと重さは別のもの
理科
8
チョウの育ち方
チョウの育ち方 ── さなぎの中で、体が作り直されている
こん虫のからだ
こん虫のからだ ── 足が6本ないと、こん虫ではない
光の性質
光の性質 ── 光はまっすぐ進む。だから、はね返せる
じしゃくと電気
じしゃくと電気 ── 金属なら何でもつく、わけではない
植物のからだと育ち
植物のからだと育ち ── どの植物も、同じ順番で育つ
身近な自然の観察
身近な自然の観察 ──「見る」と「観察する」はちがう
太陽とかげ
太陽とかげ ── かげは、太陽の反対側にできる
風とゴムの力
風とゴムの力 ── 1つだけ変えて調べる、が実験のきまり
社会
6
農家・工場の仕事
農家・工場の仕事 ── 作るだけでは、仕事は終わらない
火事からくらしを守る
火事からくらしを守る ── 119番から到着まで、何が起きているか
市のうつりかわり
市のうつりかわり ── 道具が変わると、くらしが変わる
事故や事件からくらしを守る
事故や事件からくらしを守る ── 安全は、作られている
学校のまわり
学校のまわり ── 地図は「上から見た絵」ではない
店ではたらく人
店ではたらく人 ── 商品の並べ方には、すべて理由がある
英語
8
英語でアルファベットを言おう
英語でアルファベットを言おう ── 26文字の読み方と大文字・小文字
英語で動物の名前を言おう
英語で動物の名前を言おう ── 鳴き声も国によって聞こえ方が違う
英語で身体の部位を言おう
英語で身体の部位を言おう ── 顔・体・腕・足の英語表現
英語で色を言おう
英語で色を言おう ── 「赤」は1つじゃない、Redのなかまたち
英語でくだものを言おう
英語でくだものを言おう ── I like apples.のsのひみつ
英語であいさつをしよう
英語であいさつをしよう ── 朝と昼と夜で言葉が変わるわけ
英語で数字を言おう
英語で数字を言おう ── 「13」と「30」を聞き間違えないコツ
英語でおもちゃの名前を言おう
英語でおもちゃの名前を言おう ── 形容詞で特徴を説明してみよう
4年生
国語
8
漢字の組み立て
漢字の組み立て ── 部首は意味の設計図、熟語は組み合わせのルール
方言と共通語
方言と共通語 ── どちらが正しいのではなく、場面で使い分ける
説明文の構成
説明文の構成 ── 筆者は「順番」で読者を説得している
物語の心情
物語の心情 ── 気持ちは「書いてない」ところに書いてある
意見文を書く
意見文を書く ── 「思う」だけでは意見にならない
詩・短歌を読む
詩・短歌を読む ── 少ない言葉に、たくさんを詰めこむ技
調べて発表する
調べて発表する ── 集めるより、選ぶほうが難しい
要約する
要約する ── 短くすることは、捨てるものを決めること
算数
14
角の大きさ
角の大きさ ── 「開き具合」をはかる分度器のしくみ
がい数
がい数 ── 正確さより「だいたい」が役に立つとき
面積
面積 ── 公式は「1cm²がいくつ分」から生まれた
計算のきまり
計算のきまり ── 世界共通の「計算する順番」
資料の整理
資料の整理 ── 二次元の表は「2つの見方」を同時にする道具
小数
小数 ── 小数点は動かない。動くのは数字のほう
わり算のひっ算
わり算のひっ算 ── たてる・かける・ひく・おろすの4ステップ
分数
分数 ── 1をこえる分数の2つの書き方
大きな数
大きな数 ── 億も兆も「4けたごと」で読める
折れ線グラフ
折れ線グラフ ── 線のかたむきが「変化」を語る
倍の見方
倍の見方 ── 「何倍か」で比べると、大きさのちがいが見える
変わり方
変わり方 ── 表にすると、かくれた関係が見えてくる
垂直・平行と四角形
垂直・平行と四角形 ── 線の関係で四角形が決まる
直方体と立方体
直方体と立方体 ── 展開図は「開いた箱」の設計図
理科
8
とじこめた空気と水
とじこめた空気と水 ── 空気は縮むのに、水は縮まない
電気のはたらき
電気のはたらき ── 直列と並列で、なぜこんなに違うのか
もののあたたまり方
もののあたたまり方 ── 金属・水・空気で、伝わり方が違う
人の体のつくりと運動
人の体のつくりと運動 ── 骨は動かない。動かすのは筋肉
月と星
月と星 ── 形は変わっても、並びは変わらない
季節と生き物
季節と生き物 ── 1年かけて調べる、たった一つの単元
水のすがた
水のすがた ── 氷も水も水蒸気も、同じもの
天気と気温
天気と気温 ── 気温がいちばん高いのは正午ではない
社会
7
自然災害にそなえる
自然災害にそなえる ── 「起きてから」では間に合わない
ごみのしょり
ごみのしょり ── 燃やしても「なくなる」わけではない
わたしたちの県
わたしたちの県 ── 地形が産業を決め、交通が人を集める
地域の発展につくした人
地域の発展につくした人 ── 今の暮らしは、誰かの苦労の上にある
都道府県
都道府県 ── 47個を丸暗記しない覚え方
伝統工芸と文化
伝統工芸と文化 ── 機械で作れないものが、なぜ今も残るのか
水はどこから
水はどこから ── 蛇口の向こうに、山と森がある
英語
9
英語で教室の言葉を使おう
英語で教室の言葉を使おう ── Stand up.とOpen your book.
英語で曜日を言おう
英語で曜日を言おう ── Sunday(日曜日)から始まる理由
英語で家族を紹介しよう
英語で家族を紹介しよう ── brotherは「弟」か「兄」か分からない理由
英語で好きな食べ物を伝えよう
英語で好きな食べ物を伝えよう ── 「フォーク」も「ナイフ」も実は英語
英語で数を数えよう
英語で数を数えよう ── 1から20までの数え方と、日本語との数え方のちがい
英語で季節と行事を言おう
英語で季節と行事を言おう ── 春夏秋冬の季節行事を英語で表現する
英語でスポーツを楽しもう
英語でスポーツを楽しもう ── Let
英語で時こくを言おう
英語で時こくを言おう ── What time is it?と生活の時間
英語で天気を言おう
英語で天気を言おう ── How
5年生
国語
8
古文に親しむ
古文に親しむ ── 千年前の日本語が、今も読める
敬語
敬語 ── だれを高めるかで、使う言葉が変わる
説明文の要旨
説明文の要旨 ── 事実と考えを、線を引いて分ける
情報を読み取る
情報を読み取る ── 図表は本文の一部として読む
短歌・俳句
短歌・俳句 ── 十七音で季節を切り取る
意見を述べる
意見を述べる ── 主張・根拠・理由づけの三点セット
物語の主題
物語の主題 ── 作者が本当に書きたかったこと
和語・漢語・外来語
和語・漢語・外来語 ── 同じ意味でも、受ける印象がちがう
算数
14
図形の角
図形の角 ── 三角形の180°から、すべてが導ける
面積(三角形・四角形)
面積(三角形・四角形) ── すべては長方形に変えて考える
平均
平均 ── でこぼこを、ならして平らにする
合同な図形
合同な図形 ── ぴったり重なるなら、向きは関係ない
小数のわり算
小数のわり算 ── わったのに大きくなる理由
小数のかけ算
小数のかけ算 ── かけたのに小さくなる、という衝撃
分数のたし算・ひき算
分数のたし算・ひき算 ── 単位をそろえれば、足せる
整数と小数
整数と小数 ── 位取りのしくみは、どこまでも同じ
偶数と奇数・倍数と約数
偶数と奇数・倍数と約数 ── かけ算の世界と、わり算の世界
割合
割合 ── 「もとにする量」を見つけられれば、勝ち
正多角形と円
正多角形と円 ── 3.14はどこから来た数字なのか
速さ
速さ ── 公式を3つ覚えない。1つの関係で足りる
単位量あたりの大きさ
単位量あたりの大きさ ── 条件がちがうものを、比べる方法
体積
体積 ── 1cm³がいくつ分。面積と同じ発想が3次元へ
理科
8
もののとけ方
もののとけ方 ── 見えなくなっても、なくなっていない
電流と電磁石
電流と電磁石 ── スイッチで磁石を作ったり消したりできる
メダカのたんじょう
メダカのたんじょう ── 卵の中で、心臓が動き始める
花のつくりと実
花のつくりと実 ── 花は、実を作るための装置
人のたんじょう
人のたんじょう ── 38週間、守られて育つ
植物の発芽と成長
植物の発芽と成長 ── 条件を一つだけ変えて確かめる
流れる水のはたらき
流れる水のはたらき ── けずり、運び、積もらせる
天気の変化
天気の変化 ── 日本の天気は西から東へ動く
社会
7
水産業
水産業 ── とる漁業から、育てる漁業へ
これからの食料生産
これからの食料生産 ── 食べ物の6割は、外国から来ている
工業生産
工業生産 ── 1台の車は、3万個の部品でできている
情報化社会
情報化社会 ── 受け取るだけでなく、送る側にもなる時代
国土と気候
国土と気候 ── 細長い国だから、同じ日でも季節がちがう
米づくり
米づくり ── 1年がかりの仕事と、続く工夫
貿易と運輸
貿易と運輸 ── 資源を買い、製品を売る国
英語
8
英語で誕生日を伝えよう
英語で誕生日を伝えよう ── When is your birthday?と月・日付
英語でできることを伝えよう
英語でできることを伝えよう ── canは魔法の「できる」ボタン
英語で一日の生活を話そう
英語で一日の生活を話そう ── always・usuallyでリズムを伝える
英語でしゅみを話そう
英語でしゅみを話そう ── play soccerにtheが要らない理由
英語で場所をたずねよう
英語で場所をたずねよう ── Where is ~?とon・in・under
英語で自己紹介をしよう
英語で自己紹介をしよう ── 名前を最初に言わない国もある
英語で買い物をしよう
英語で買い物をしよう ── How much?と数の言い方
英語で教科を言おう
英語で教科を言おう ── 「体育」がなぜP.E.と略されるのか
6年生
国語
8
詩を味わう
詩を味わう ── わざと変える。そこに意味がある
人物像をとらえる
人物像をとらえる ── その人らしさは、行動の積み重ねに現れる
古典
古典 ── 千年前の人も、同じことを感じていた
熟語の成り立ち
熟語の成り立ち ── 組み立てが分かれば、意味が読める
論説文を読む
論説文を読む ── 書いてあることを、うのみにしない
話し合って考えを深める
話し合って考えを深める ── 勝ち負けではなく、より良い答えへ
言葉のきまり
言葉のきまり ── 通じない文には、必ず理由がある
提案する文章
提案する文章 ── 「困っている」で終わらせない
算数
13
円の面積
円の面積 ── 円を切って並べると、長方形になる
場合の数
場合の数 ── 順番が関係あるか、ないか
データの調べ方
データの調べ方 ── 平均だけでは見えないものがある
分数のわり算
分数のわり算 ── なぜひっくり返してかけるのか
分数のかけ算
分数のかけ算 ── 分母どうし、分子どうし。なぜそれでいいのか
文字と式
文字と式 ── □がxに変わるだけ。でも世界が広がる
比例と反比例
比例と反比例 ── 2倍になるか、半分になるか
比
比 ── 2つの数の関係を、そのまま書き表す
拡大図と縮図
拡大図と縮図 ── 測れないものの長さを、図で求める
立体の体積
立体の体積 ── 底面積×高さ、たったこれだけ
速さと単位量
速さと単位量 ── 3つの量が回る関係を、自在に使う
算数のまとめ
算数のまとめ ── 6年間で身につけた、たった数個の考え方
対称な図形
対称な図形 ── 折って重なるか、回して重なるか
理科
8
ものの燃え方
ものの燃え方 ── 火を消すには、3つのうち1つを取ればいい
電気の利用
電気の利用 ── 作る、ためる、変える。3つの力
生物と環境
生物と環境 ── すべてはつながり、めぐっている
人と動物の体
人と動物の体 ── すべての臓器は、つながって働いている
大地のつくりと変化
大地のつくりと変化 ── 地層は、大地が書いた日記
てこのはたらき
てこのはたらき ── 小さな力で、大きなものを動かす
植物の体のはたらき
植物の体のはたらき ── 自分で食べ物を作れる、唯一の生き物
水よう液の性質
水よう液の性質 ── 色で分かる、3つのなかま分け
社会
9
飛鳥・奈良・平安時代
飛鳥・奈良・平安時代 ── 中国に学び、日本らしさを作る
日本国憲法
日本国憲法 ── 国のいちばん大切な約束ごと
政治の仕組み
政治の仕組み ── 力を3つに分ける、その理由
明治〜大正時代
明治〜大正時代|200年ねむっていた国が、40年で変わった
縄文・弥生・古墳時代
縄文・弥生・古墳時代 ── 米づくりが、社会を変えた
鎌倉〜江戸時代
鎌倉〜江戸時代 ── 武士が政治を動かした700年
くらしと税・社会保障
くらしと税・社会保障 ── みんなで出し合い、みんなで支える
世界とのつながり
世界とのつながり|国どうしは、どうやって助け合っているのか
昭和・戦争と平和
昭和・戦争と平和|焼け野原から立ち上がった国のはなし
英語
7
英語で行きたい国を話そう
英語で行きたい国を話そう ── want to go toと国の名前
英語で道案内をしよう
英語で道案内をしよう ── Turn leftとTurn rightだけで町を歩ける
英語で将来の夢を語ろう
英語で将来の夢を語ろう ── want to beの「be」って何?
英語で食事を注文しよう
英語で食事を注文しよう ── What would you like?とていねいな英語
英語で小学校の思い出を話そう
英語で小学校の思い出を話そう ── My best memory is ~.
英語で夏の思い出を話そう
英語で夏の思い出を話そう ── went・ate・sawは時間旅行の言葉
英語で町をしょうかいしよう
英語で町をしょうかいしよう ── We have〜とWe don