小2「英語で20までの数を言おう」

この単元について

小学1年生では「one」から「ten」までの数の英語を学びました。小学2年生では、その先の「eleven（11）」から「twenty（20）」までに挑戦します。11から20までの数は、10までと違って発音や作り方に新しいルールが出てくるため、少していねいな練習が必要です。このページでは、11〜20の英語表現、発音のコツ、「いくつありますか？」とたずねる言い方、学校や家庭での練習方法までくわしく紹介します。

10までの復習

まずは1年生で学んだ1〜10の英語を軽く確認しましょう。

数字	英語	数字	英語
1	one	6	six
2	two	7	seven
3	three	8	eight
4	four	9	nine
5	five	10	ten

この10個がすらすら言えるようになっていると、これから学ぶ11〜20がぐっと覚えやすくなります。

11〜20の英語：単語一覧

数字	英語	発音	ポイント
11	eleven	イレヴン	「テ」ではなく「レ」から始まる特別な形
12	twelve	トゥウェルヴ	これも11と同じく特別な形。「トゥエルブ」ではない
13	thirteen	サーティーン	threeの音が変化して「thir」になる
14	fourteen	フォーティーン	fourの語尾に「teen」を足すだけ
15	fifteen	フィフティーン	fiveの「v」が「f」に変わることに注意
16	sixteen	シックスティーン	sixの語尾に「teen」を足すだけ
17	seventeen	セブンティーン	sevenの語尾に「teen」を足すだけ
18	eighteen	エイティーン	eightの「t」が1つ省かれる（eightteenではない）
19	nineteen	ナインティーン	nineの語尾に「teen」を足すだけ
20	twenty	トゥウェンティ	「teen」ではなく「ty」で終わる特別な形

「teen」がつく数の共通ルール

13〜19は、多くが「もとの数＋teen」の形になっています。13(thirteen)・15(fifteen)・18(eighteen)は少し発音が変わるので注意が必要ですが、14・16・17・19は元の数の語尾に「teen」をつけるだけなので覚えやすいです。

fourteen = four + teen
sixteen = six + teen
seventeen = seven + teen
nineteen = nine + teen

「いくつありますか？」とたずねる言い方

数を使う場面でよく出てくる、基本のやり取りです。

場面	英語	日本語訳
数をたずねる	How many apples?	りんごはいくつですか？
数を答える	Twelve apples.	12個のりんごです。
年れいをたずねる	How old are you?	何才ですか？
年れいを答える	I'm eight.	8才です。

「How many〜?」は、物の数をたずねるときに使う基本フレーズです。教室にあるえんぴつや、絵の中の動物の数など、身の回りのいろいろな物で練習できます。

学校での学び方：アクティビティの例

1. 数当てビンゴ

1〜20の数が書かれたカードを使い、先生が英語で読み上げた数にマルをつけていくビンゴゲームです。聞き取る力が自然と鍛えられます。

2. おはじき・ブロック数えゲーム

おはじきやブロックを何個か置き、「How many?」とたずねられたら英語で数を答える活動です。実際に手で数えながら覚えるので記憶に残りやすいです。

3. 数字カルタ

数字が書かれたカードを並べ、先生が英語で言った数を素早くタッチするゲームです。友達と競い合うことで楽しく反復練習ができます。

4. カウントダウンゲーム

「twenty, nineteen, eighteen...」と、20から1に向かって逆に数えていく活動です。順番に言うのとは違う頭の使い方をするので、良い応用練習になります。

つまずきやすいポイント

1. 「eleven」「twelve」の特別な形

1〜10の延長で「oneteen」「twoteen」のように言ってしまう間違いがよくあります。

対策：11と12だけは特別な単語だと最初にはっきり伝え、歌やリズムで繰り返し口にする

2. 「thirteen」と「thirty」の聞き間違い

「サーティーン（13）」と「サーティ（30、後の学年で学習）」は語尾の音がとても似ています。

対策：語尾の「ティーン」を強く長く伸ばして言う練習をし、違いを耳で覚える

3. 「eighteen」の「t」の数

eightにteenを足すとき、「eightteen」のように「t」を重ねて発音してしまいがちです。

対策：実際は「t」が1つ省略されて「エイティーン」になることを、口の形と一緒に確認する

家庭での練習方法

1. 階段のぼりカウント

階段をのぼりながら、1段ごとに英語で数を数える習慣をつけます。11〜20の練習にちょうどよい段数の家も多く、体を動かしながら覚えられます。

「eleven, twelve, thirteen...」と声に出しながらのぼる
慣れてきたら「twenty, nineteen, eighteen...」と逆から数えてみる

2. お菓子やブロックを使った数え遊び

お菓子やブロックを机に並べ、「How many?」「Fifteen!」のやり取りをする
2つのグループに分けて「How many more do you need to make twenty?」（20にするにはあと何個？）と応用してみる

3. 誕生日や年れいと組み合わせる

「How old are you?」「I'm eight.」のように、身近な年れいの話題と組み合わせると、数の英語がより自分ごととして身につきます。

4. 数字ソング・動画の活用

1〜20を歌にした英語の歌は数多くあります。リズムに乗せて何度も口ずさむことで、発音とテンポの両方が自然と身につきます。

他教科との結びつき

算数との連携

算数で学んだ「10といくつ」の考え方は、英語の11〜19の作り方（元の数＋teen）ととても相性が良い単元です。「じゅういち＝10と1」の感覚を、そのまま英語の「eleven」の学習にも活かすことができます。

体育との連携

なわとびの回数や、走った周回数を英語で数える活動を体育の時間に取り入れると、体を動かしながら自然に数の英語を繰り返し練習できます。

もっと数の英語を広げよう

色や動物と組み合わせて表現を広げる

すでに学んだ色（red, blue）や動物（dog, cat）の単語と数を組み合わせると、「twelve red apples」「fifteen dogs」のように、複数の単元をつなげた表現に挑戦できます。

「How many red apples?」「Twelve red apples.」のようにクイズ形式で遊ぶのもおすすめ
絵カードに描かれた物の数と色を両方英語で言う練習も効果的

時こくの数字との橋渡し

11〜20の数がすらすら言えるようになると、あとの学年で学ぶ「時こく」の英語表現（It's eleven o'clock.など）にもスムーズにつながります。今のうちに数をしっかり定着させておくと、後の単元がぐっと楽になります。

まとめ

11〜20の英語は「元の数＋teen」の形が多いが、11・12・13・15・18は特別な発音になる
「How many〜?」「〜, please.」の基本のやり取りは他の単元でも繰り返し使える
階段のぼりやお菓子を使った数え遊びなど、体を動かしながらの練習が特に効果的
色や動物の単語と組み合わせることで、複数の単元を横断した復習になる

11から20までの数は、1年生の10までよりも少し難しく感じるかもしれませんが、日常のちょっとした場面で数えるだけでも十分な練習になります。焦らず繰り返し、耳と口の両方で覚えていきましょう。