意見文を書く ── 「思う」だけでは意見にならない

事実と意見を分ける

意見文を書く前に、絶対に押さえておくことがあります。事実と意見のちがいです。

ここが混ざると、話がかみ合わなくなります。

「昨日は暑かった」は意見です。同じ32度でも、暑いと感じる人もいれば、そうでもないと感じる人もいます。意見には反対できます。

でも「昨日の最高気温は32度だった」は事実です。事実には反対できません。気に入らなくても、事実は事実です。

意見文で大事なのは、自分の意見を、事実で支えることです。

意見文の骨組み

意見文には、決まった形があります。

①から③までが基本セットです。

①だけでは「そう思うんだね」で終わります。②があると理由が分かり、③があると本当らしさが増します。

③の根拠は、できるだけ事実で書くのがポイントです。数字や実例があると、説得力が大きく変わります。

反対意見にふれる

4年生からは、④の反対意見への対応にも挑戦します。これができると、意見文の質が一段上がります。

「たしかに〜。しかし〜。」という形です。

なぜ反対意見にふれるのでしょうか。自分に都合のいいことだけ書く文章は、信用されないからです。

反対意見を先に認めると、読み手はこう感じます。「この人は、ちゃんと両方の面を考えている」。だから、かえって説得力が増すのです。

説得力を高める言葉づかい

同じ内容でも、書き方で伝わり方が変わります。

「思います」を連発すると、自信がなさそうに見えます。意見文では「考えます」を使うほうが、しっかりした印象になります。

また、「みんな」「たくさん」「すごく」といったあいまいな言葉は避けます。「みんな困っています」より「クラスの30人中22人が困ると答えました」のほうが、はるかに強い。

ただし、強く書きすぎるのも問題です。

自信を持って書くことと、決めつけることはちがいます。理由で納得させるのが意見文であって、強い言葉で押しきるものではありません。

書く前の準備

いきなり書きはじめると、途中で行きづまります。準備が半分です。

とくに④の「根拠を探す」が重要です。ここで実際に調べたり数えたりすると、意見文の質がまったく変わります。

「図書室の本を増やすべき」なら、実際に予約状況を調べてみる。「廊下を走る人が多い」なら、休み時間に何人走ったか数えてみる。

自分で調べた事実は、いちばん強い根拠です。誰かの受け売りではなく、自分の目で確かめたことだからです。

読み手を意識する

意見文は、誰かに読んでもらうために書きます。だから、読み手が誰かによって書き方が変わります。

言いたいことは同じでも、相手が何を大事にしているかを考えて理由を選びます。

これは、ずるいことではありません。相手に届く言葉を選ぶのは、伝える努力です。

逆に、相手のことを考えずに書くと、どんなに正しくても届きません。「自分が言いたいこと」だけを並べるのではなく、「相手が納得できること」を考える。

意見文を書き終えたら、読み手になったつもりで読み返します。「これで納得できるかな?」「ここは分かりにくくないかな?」。この見直しが、文章の質を大きく変えます。

つまずきやすいところ

その1　感想文になってしまう

「〜でうれしかったです」で終わる。
意見文は提案や主張を述べるものです。「どうすべきか」「なぜそう考えるか」を書きます。

その2　理由が理由になっていない

「なぜなら、わたしがそう思うからです」。
それは理由ではなく、くり返しです。他の人も納得できる理由を探します。事実を根拠にすると強くなります。

その3　あいまいな言葉が多い

「みんな」「すごく」「たくさん」ばかり。
数字や具体例に置きかえます。調べる手間はかかりますが、その分だけ説得力が生まれます。

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